五市工業(yè)和信息化局、黨委人才工作領導小組辦公室，銀川市人才工作局，寧東管委會人力資源局，各有關企業(yè)、高等院校（職業(yè)院校）：

　　為全面貫徹落實黨的二十大精神和自治區(qū)第十三次黨代會精神，深入實施新時代人才強區(qū)戰(zhàn)略，努力打造西部人才高地，根據(jù)自治區(qū)黨委、人民政府《關于深入實施新時代人才強區(qū)戰(zhàn)略的意見》，我們研究制定了《寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設辦法（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請按照執(zhí)行。

自治區(qū)工業(yè)和信息化廳 自治區(qū)教育廳

自治區(qū)黨委人才工作領導小組辦公室

2023年3月22日

寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設管理辦法（試行）

第一章 總則

　　第一條 ?為認真貫徹落實黨的二十大精神和中央人才工作會議精神，全面貫徹落實自治區(qū)第十三次黨代會精神，加強新時代人才強區(qū)建設，努力打造西部人才高地，改革創(chuàng)新我區(qū)工業(yè)和信息化領域人才培養(yǎng)模式，建立工業(yè)企業(yè)和高校聯(lián)合培育人才的新機制，規(guī)范我區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設及運行管理，結(jié)合我區(qū)實際，制定本辦法。

　　第二條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心以培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術人才為目標，遵循“企業(yè)參與、校企合作、分類實施、形式多樣”的原則，企業(yè)和高等院校（職業(yè)院校）深度合作，以工程實際為背景，以行業(yè)人才需求為導向，以“六新”產(chǎn)業(yè)發(fā)展及相關學科為依托，構建“校企聯(lián)動、學做結(jié)合、學工交替”的工程人才培養(yǎng)模式。

　　第三條 ?政府行業(yè)主管部門指導區(qū)內(nèi)重點優(yōu)勢企業(yè)和高等院校（高職院校），聯(lián)合開展卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設（每年建設2-3個），自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳共同對建設卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的企業(yè)及院校進行掛牌。

第二章 申報認定

　　第四條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心在自治區(qū)黨委人才工作領導小組領導下，由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳牽頭負責，區(qū)內(nèi)各大中型骨干企業(yè)、科技型中小企業(yè)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等聯(lián)合高校（高職院校）具體實施。

　　第五條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心由企業(yè)和院校共同建設，依托市場前景好的大中型骨干企業(yè)、科技型中小企業(yè)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和自治區(qū)高等院校（高職院校）二級教學單位作為建設載體。

　　企業(yè)一般應當具備以下條件：

　　（一）在自治區(qū)行政區(qū)域注冊，具有獨立法人資格。

　?。ǘ┰谛袠I(yè)內(nèi)具有顯著的發(fā)展優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，具有行業(yè)領先的技術創(chuàng)新能力和水平；企業(yè)具有較好的技術創(chuàng)新機制，創(chuàng)新效益顯著。

　?。ㄈ┯休^強的經(jīng)濟技術實力和較好的經(jīng)濟效益，年產(chǎn)值不低于5000萬元（國家高新技術企業(yè)不低于2000萬元，數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)不低于1000萬），年度研究與試驗發(fā)展經(jīng)費支出額不低于銷售收入額的1.5%。

　?。ㄋ模碛屑夹g水平高、實踐經(jīng)驗豐富的技術帶頭人，擁有一定規(guī)模的技術人才隊伍，專職研究與科研人員數(shù)不少于30人。

　?。ㄎ澹┚哂斜容^完善的研究、開發(fā)、試驗條件，用于研究開發(fā)、中間試驗和檢驗檢測的儀器設備原值不低于500萬元。

　?。┚哂辛己玫纳鐣庞谩?/p>

已認定為企業(yè)技術中心、工程技術中心、人才小高地、院士工作站、雙創(chuàng)基地等平臺載體的企業(yè)優(yōu)先建設。

　　高等院校（高職院校）應當一般具備以下條件：

　?。ㄒ唬┰盒⑴c人才培養(yǎng)的學科和專業(yè)應當主動對接自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，突出優(yōu)勢學科和特色專業(yè)的引領作用，原則上應為“國家級一流專業(yè)建設點”或“省級一流專業(yè)建設點”；自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)；省級及以上重點人才培養(yǎng)行動計劃專業(yè)；院校成立的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院學科建設范圍。

　?。ǘ┚哂邢鄬Ψ€(wěn)定的高水平教學團隊。

　　（三）具有相對豐富的教學資源。

　　（四）院校能夠提供相對集中、面積充足的物理空間，每年提供穩(wěn)定的經(jīng)費支持，用于人員聘任、日常運行。

　?。ㄎ澹┏醪叫纬衫砟钕冗M、順暢運行的管理體系。

　　（六）形成穩(wěn)定的校企合作辦學體制，合作的企業(yè)處于相關領域前列。

　?。ㄆ撸W校給予發(fā)展所需政策扶持。

　　第六條 ?建設自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心應當按照以下程序進行：

　?。ㄒ唬┥陥?。具備建設條件的企業(yè)和院校所屬二級教學單位，按照自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳下發(fā)的有關申報通知要求，聯(lián)合制定自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設方案，提交《自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心申報表》，報送自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。

　?。ǘ┏鯇?。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳對申報單位提交的申報材料等進行審核。

　?。ㄈ┰u審。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳會同自治區(qū)教育廳，組織工業(yè)和信息化、教育領域?qū)＜?，對申報建設單位進行評估評審。

　?。ㄋ模┱J定。根據(jù)專家評審推薦情況，綜合考慮產(chǎn)業(yè)人才需求、重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點學科建設等因素，提出支持意見，經(jīng)自治區(qū)工業(yè)和信息化廳黨組會研究審定后進行不少于5個工作日的公示。

　　（五）掛牌。對公示無異議的，由自治區(qū)黨委人才領導小組辦公室、自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、自治區(qū)教育廳聯(lián)合發(fā)文批復，在企業(yè)和院校所屬學院分別掛牌“寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心”，并撥付建設支持資金。

第三章 運行模式

　　第七條 ?聚焦我區(qū)重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點和人才需求，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，科學制定人才培養(yǎng)建設規(guī)劃，不斷加深企業(yè)與院校在人才培養(yǎng)上的合作，促使企業(yè)加大對人才培養(yǎng)投入，共同建設和開發(fā)實踐教學資源。企業(yè)與院校共同制定培養(yǎng)目標、確定培養(yǎng)標準、實施培養(yǎng)計劃、評價培養(yǎng)質(zhì)量。

　　第八條 ?建設自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的企業(yè)，選派優(yōu)秀工程師（含柔性引進團隊或人才）參與院校教學工作，開設與行業(yè)緊密結(jié)合、適應企業(yè)崗位需求的專業(yè)技術實踐課程，參與指導學生工程實踐、實習實訓及畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。

　　第九條 建設自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的院校，選派理論水平高、專業(yè)技術精、實踐能力強的優(yōu)秀教師適時前往合作企業(yè)實踐研學，學習掌握企業(yè)先進工程技術和生產(chǎn)實踐，提高教師專業(yè)能力水平和實踐能力素質(zhì)，優(yōu)化教學設計，根據(jù)企業(yè)實際情況量身定制專業(yè)技術實踐課程。

　　第十條  結(jié)合行業(yè)對學生培養(yǎng)的知識、能力和素質(zhì)要求以及企業(yè)與院校聯(lián)合制定的人才培養(yǎng)標準、目標等，院校制定符合行業(yè)需求的實踐教學課程，實行分段統(tǒng)籌培養(yǎng)模式，保證學生在企業(yè)的培養(yǎng)時間。

　　第十一條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心學生培育采取本科（?？疲⒀芯可麟A段貫通式培養(yǎng)模式，以院校各院系專業(yè)為基礎，以企業(yè)工程項目與產(chǎn)品生產(chǎn)全過程為紐帶，以校外企業(yè)實踐教學為依托，突出理論水平、創(chuàng)新素質(zhì)、實踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合不同專業(yè)、不同階段的特點，采用多種模式，貫穿“工程技術”主線，著力提高學生工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力。

　　本科（?？疲╇A段：實施“3+1”（“2+1”）培養(yǎng)模式，即校內(nèi)學習累計3（2）年，企業(yè)學習累計不少于1年。

　　院校培養(yǎng)模式：學生先進行基礎課程學習和專業(yè)課程學習，其中基礎課程融入人文社科、工程管理等課程，加強學生工程意識的培養(yǎng)；專業(yè)課程通過知識學習、課程設計、學科競賽、創(chuàng)新性實驗等，提高學生創(chuàng)新素質(zhì)，部分課程或課程的部分內(nèi)容、學科競賽、創(chuàng)新實驗等可由企業(yè)工程師授課，也可由校內(nèi)教師和企業(yè)工程師共同講授，授課地點可在院校或企業(yè)。

　　企業(yè)培養(yǎng)模式：實施“企業(yè)師傅”導師制，根據(jù)學習進程穿插安排學生到企業(yè)進行工程實踐，同時有意識進行志向、品格、意志、作風等素質(zhì)的培養(yǎng)。第1學年，學生進企業(yè)主要學習企業(yè)文化、企業(yè)精神等，加深對企業(yè)的認識和了解；第2-3學年，學生進企業(yè)主要參加企業(yè)的車間級培訓，參與相關工程實踐活動。第3-4學年，學生以“準員工”身份進入企業(yè)，參加企業(yè)的生產(chǎn)實踐，在企業(yè)和院?！半p導師”指導下參與或完成有關實際產(chǎn)品或項目設計，同時完成本科畢業(yè)設計，由企業(yè)和院校導師共同對學生進行指導評價。

　　研究生階段：實施“1:1”培養(yǎng)模式，即保持校內(nèi)學習與企業(yè)工程實踐的時間比例為1:1。碩士論文結(jié)合企業(yè)項目進行，同時為學生配備企業(yè)導師，通過校內(nèi)導師和企業(yè)導師的共同指導，提高學生綜合運用多種知識，解決工程實際問題和創(chuàng)新工程生產(chǎn)的能力，確保學生高質(zhì)量完成畢業(yè)論文、獲得工程類碩士學位。

　　第十二條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心每年選派擔任“雙導師”的企業(yè)工程師和院校老師前往區(qū)外重點企業(yè)、院校、科研院所、重點實驗室進行參訪學習，共同提升能力素質(zhì)，借鑒先進做法和成果，結(jié)合我區(qū)實際調(diào)整卓越工程師培養(yǎng)模式。

　　第十三條 ?探索選聘、派駐一批專家教授、在校博士深入企業(yè)，為企業(yè)提供“一對一”的技術咨詢、科技創(chuàng)新等服務，幫助解決實際問題，促進院校的研究成果和專利技術在企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應用。

第四章 組織管理

　　第十四條 ?對確定建設卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的，自治區(qū)人才專項經(jīng)費擇優(yōu)給予經(jīng)費支持，經(jīng)費由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳按照企業(yè)和院校申報方案中經(jīng)費使用計劃一次性撥付至企業(yè)和院校。

　　第十五條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心運行周期為3-4年，運行期內(nèi)，企業(yè)和院校要認真落實建設目標和計劃任務，每年定期向自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳報告運行情況。

　　第十六條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心實施績效考核評估制度，自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳每年對自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心運行情況進行檢查督導和考核評價，對建設效果顯著、培養(yǎng)模式新穎的，繼續(xù)進行資金支持；對措施不力、效果不佳、問題突出的，給予通報，并責令整改；整改仍無效果的，撤銷資格，予以摘牌，原則上3年內(nèi)不得再次申報。

　　第十七條 ?自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心支持資金主要用于以下幾個方面：

　　（一）企業(yè)工程師在院校授課產(chǎn)生的勞務費、教具費、資料費、保險費等；

　?。ǘ┰盒＝處煾捌髽I(yè)實踐研學產(chǎn)生的食宿費和勞務費等；

　?。ㄈ┰盒W生在企業(yè)跟班學習、參與生產(chǎn)實踐產(chǎn)生的食宿費、保險費和勞務費等；

　?。ㄋ模┢髽I(yè)工程師和院校教師赴區(qū)外參觀訪學產(chǎn)生的差旅費、培訓費等；

　　（五）企業(yè)工程師、院校教師研究制定專業(yè)課程，指導學生開展創(chuàng)新性實驗、畢業(yè)設計產(chǎn)生的有關費用；

　?。┰谶\行自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心時產(chǎn)生的其它費用。

　　第十八條  自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設載體單位要加強資金管理，嚴格按照自治區(qū)有關人才項目資金管理辦法進行使用資金，做到?？顚Ｓ?、單列科目，不得截留、擠占、挪用。對弄虛作假、虛報冒領或套取支持資金的單位，或在資金管理、使用過程中存在違法違規(guī)行為的，一經(jīng)查實，追繳所撥付資金，并按照有關規(guī)定追責問責。

第五章 附則

　　第十九條 ?本辦法自2023年4月23日施行，有效期至2025年4月22日，由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳負責解釋。

　　附件： 自治區(qū)卓越工程師實踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心申報表